Άγνωστοι κατέστρεψαν με σπρέι τους φρεσκοβαμμένους τοίχους του ανακαινισμένου σχολείου από το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» – Σχολική κοινότητα: «Προσβολή στην κοινή προσπάθεια για ένα καλύτερο σχολείο»
Σε μια κραυγαλέα πράξη βανδαλισμού που προκάλεσε την οργή της εκπαιδευτικής κοινότητας και των τοπικών αρχών, άγνωστοι δράστες κατέστρεψαν τους εξωτερικούς τοίχους του 6ου Πειραματικού Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης, που μόλις είχαν ανακαινιστεί στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Οι επανειλημμένοι βανδαλισμοί συμβαίνουν ενώ οι εργασίες ανακαίνισης είναι ακόμη σε εξέλιξη, γεγονός που κάνει την καταστροφή ακόμη πιο προκλητική και ανεξήγητη.
Ο αντιδήμαρχος Τεχνικών Υπηρεσιών και Πολεοδομίας Γιάννης Ναϊτίδης εξέφρασε την οργή του για το επαναλαμβανόμενο φαινόμενο, χαρακτηρίζοντας τους δράστες ως δείγμα «καφρίλας και ασέβειας» που «δεν έχουν όρια». Όπως τόνισε: «Ενώ δίνουμε καθημερινό αγώνα να παραδώσουμε στα παιδιά μας ασφαλείς και σύγχρονους χώρους μάθησης, κάποιοι καταστρέφουν ό,τι χτίζεται με κόπο, μελετημένα σχέδια και χρήματα των δημοτών».
Ο κ. Ναϊτίδης δεν περιορίστηκε στη λεκτική καταδίκη, αλλά προανήγγειλε παραδειγματικές κυρώσεις: «Το φαινόμενο αυτό δεν θα μείνει αναπάντητο. Θα γίνουν όλες οι απαραίτητες ενέργειες για τον εντοπισμό των υπευθύνων και την παραδειγματική τους τιμωρία».
Η φωνή της σχολικής κοινότητας
Η Διεύθυνση και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εξέφρασαν τη λύπη και την αγανάκτησή τους για τα «επανειλημμένα περιστατικά βανδαλισμού», τονίζοντας ότι άγνωστοι δράστες «κατά τις νυχτερινές ώρες, γράφουν με σπρέι συνθήματα και σχέδια στους φρεσκοβαμμένους τοίχους, καταστρέφοντας το έργο που έγινε με πολύ κόπο».
Όπως υπογραμμίζει η σχολική κοινότητα, «τα περιστατικά αυτά δεν αποτελούν μόνο υλική ζημιά, αλλά και προσβολή στην κοινή προσπάθεια όλων για ένα καλύτερο σχολείο». Η ζημιά δεν περιορίζεται στο άμεσο κόστος της εκ νέου βαφής, αλλά «υπονομεύει το αίσθημα της κοινής ιδιοκτησίας και του σεβασμού προς τους χώρους που ανήκουν σε όλους».
Η απαίτηση για ενίσχυση της αστυνόμευσης
Ο αντιδήμαρχος Ναϊτίδης τόνισε ότι στον εντοπισμό των υπευθύνων «οφείλουν να συμβάλουν με κάθε τρόπο όλοι οι ελεγκτικοί μηχανισμοί, καθώς έχουν τον πρώτο λόγο σε ζητήματα αστυνόμευσης και πρόληψης τις νυχτερινές ώρες στις σχολικές αυλές».
Το αίτημα για ενίσχυση της αστυνόμευσης έχει γίνει επανειλημμένα, με τον ίδιο να επισημαίνει ότι «για τον περιορισμό του φαινομένου των βανδαλισμών, είναι επιβεβλημένη η αύξηση της αστυνόμευσης από τις αρμόδιες αρχές, κυρίως τις νυχτερινές ώρες, σε πάρκα, πλατείες και δημόσιους χώρους».
Η παιδαγωγική διάσταση της καταστροφής
Ιδιαίτερα επώδυνη είναι η παιδαγωγική διάσταση του προβλήματος. Όπως τονίζει η σχολική κοινότητα: «Το σχολείο μας είναι χώρος μάθησης και δημιουργικότητας, καλλιέργειας ήθους και παιδείας και όχι ‘καμβάς’ για βανδαλισμούς». Ο αντιδήμαρχος συμπληρώνει: «Ειδικά οι χώροι εκπαίδευσης, που δάσκαλοι και μαθητές προσπαθούν να τους κάνουν παράδειγμα και φως για την κοινωνία, δεν μπορεί να μετατρέπονται σε πεδίο βανδαλισμού και ντροπής».
Αναλυτικά η ανακοίνωση της Διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών του 6 ου Πειραματικού Γυμνασίου
Αλεξανδρούπολης
Η Διεύθυνση και οι εκπαιδευτικοί του 6 ου Πειραματικού Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης εκφράζουν τη λύπη και την αγανάκτησή τους για τα επανειλημμένα περιστατικά βανδαλισμού που σημειώνονται στους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου, οι οποίοι μόλις πρόσφατα ανακαινίστηκαν και βάφτηκαν.
Στο σχολείο μας, με τη συμβολή του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου»,του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνωνκαι την υποστήριξη της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Αλεξ/πολης, πραγματοποιήθηκε πρόσφατα μια ευρεία ανακαίνιση, η οποία περιελάμβανε και την εξωτερική βαφή του κτιρίου.
Η προσπάθεια αυτή έγινε με σκοπό τη βελτίωση του περιβάλλοντος για τους μαθητές μας και την αισθητική αναβάθμιση του σχολείου. Δυστυχώς, πριν ακόμη από την ολοκλήρωση της ανακαίνισης, έχουμε γίνει μάρτυρες ενός δυσάρεστου φαινομένου.
Άγνωστοι δράστες, κατά τις νυχτερινές ώρες, γράφουν με σπρέι συνθήματα και σχέδια στους φρεσκοβαμμένους τοίχους, καταστρέφοντας το έργο που έγινε με πολύ κόπο, προκαλώντας φθορές.
Τα περιστατικά αυτά δεν αποτελούν μόνο υλική ζημιά, αλλά και προσβολή στην κοινή προσπάθεια όλων για ένα καλύτερο σχολείο.
Εκτός από το κόστος της εκ νέου βαφής, τέτοιου είδους πράξεις υπονομεύουν το αίσθημα της κοινής ιδιοκτησίας και του σεβασμού προς τους χώρους που ανήκουν σε όλους.
Το σχολείο μας είναι χώρος μάθησης και δημιουργικότητας, καλλιέργειας ήθους και παιδείας και όχι «καμβάς» για βανδαλισμούς.
