Ο Αντιπρόεδρος της LEFT και ευρωβουλευτής του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-ΠΣ, Κώστας Αρβανίτης, ως σκιώδης εισηγητής και έπειτα από διαβουλεύσεις με φορείς νεολαίας, εκπαιδευτικές οργανώσεις και συνδικάτα, κατέθεσε πάνω από 100 τροπολογίες, οι οποίες ενσωματώθηκαν στη μεγάλη τους πλειοψηφία.
Η Ευρώπη αποφάσισε να βάλει φρένο στη στενή εργαλειοποίηση της εκπαίδευσης. Η Επιτροπή Απασχόλησης (EMPL) του Ευρωκοινοβουλίου υπερψήφισε τη γνωμοδότηση για το νέο Erasmus+ 2028–2034, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της δημόσιας και ολιστικής παιδείας. Με 41 ψήφους υπέρ, το σώμα επικύρωσε μια στρατηγική που αρνείται να μετατρέψει τους νέους σε απλά γρανάζια της αγοράς εργασίας.
Η παρέμβαση Αρβανίτη που άλλαξε τις ισορροπίες στο Erasmus+
Ο Αντιπρόεδρος της LEFT και ευρωβουλευτής του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-ΠΣ, Κώστας Αρβανίτης, ηγήθηκε της προσπάθειας ως σκιώδης εισηγητής. Ο Έλληνας ευρωβουλευτής κατέθεσε πάνω από 100 τροπολογίες, τις οποίες διαμόρφωσε μετά από εξαντλητικές διαβουλεύσεις με συνδικάτα και οργανώσεις νεολαίας. Ως αποτέλεσμα, το τελικό κείμενο επαναφέρει την ισορροπία στο πρόγραμμα, δίνοντας προτεραιότητα στην προσωπική ανάπτυξη και την κριτική σκέψη.
Παράλληλα, οι τροπολογίες αυτές υψώνουν τείχος προστασίας απέναντι στην «Ένωση Δεξιοτήτων» που προωθεί μια λογική αποκλειστικής εξυπηρέτησης των επιχειρήσεων. Ο Κώστας Αρβανίτης πέτυχε την ενσωμάτωση εγγυήσεων για το κράτος δικαίου και την ακαδημαϊκή ελευθερία. Επιπλέον, το πρόγραμμα πλέον κατοχυρώνει τον σεβασμό των συλλογικών συμβάσεων και των αξιοπρεπών συνθηκών εργασίας για εκπαιδευτές και εθελοντές, διασφαλίζοντας ότι η κινητικότητα δεν θα σημαίνει εργασιακή εκμετάλλευση.
Κοινωνική Δικαιοσύνη: Το 20% του προϋπολογισμού στους μη προνομιούχους
Μια από τις σημαντικότερες νίκες της νέας προγραμματικής περιόδου αφορά την οικονομική προσβασιμότητα. Το Ευρωκοινοβούλιο θεσμοθετεί τη διάθεση του 20% του συνολικού προϋπολογισμού αποκλειστικά για τη στήριξη ατόμων με λιγότερες ευκαιρίες. Αυτή η πρόβλεψη σπάει τον ελιτισμό ετών, επιτρέποντας σε νέους με κοινωνικοοικονομικά εμπόδια ή αναπηρία να συμμετέχουν ισότιμα.
Την ίδια στιγμή, το νέο πλαίσιο προβλέπει την πλήρη κάλυψη του κόστους στέγασης και κινητικότητας. Η ΕΕ οφείλει να παρέχει επαρκή οικονομική στήριξη, ώστε το Erasmus+ να μην αποτελεί προνόμιο μόνο των λίγων. Επιπλέον, η ισότιμη αναγνώριση της τυπικής και μη τυπικής μάθησης ενισχύει τον διαθεματικό χαρακτήρα του προγράμματος, αναγνωρίζοντας την αξία της γνώσης σε κάθε της μορφή.
Η εκπαίδευση ως εργαλείο Δημοκρατίας και όχι ανταγωνιστικότητας
Στον αντίποδα των νεοφιλελεύθερων προσεγγίσεων, το νέο Erasmus+ αναδεικνύεται σε κορυφαίο εργαλείο αλληλεγγύης. Η εκπαίδευση παύει να αντιμετωπίζεται ως μέσο ανταγωνιστικότητας και αποκτά ξανά τον κοινωνικό της ρόλο. Οι νέοι αντιμετωπίζονται πλέον ως ενεργοί πολίτες με δικαιώματα και ανάγκες, και όχι ως αναλώσιμο δυναμικό για την αγορά.
